ニュージーランドは、教育大臣エリカ・スタンフォードの発表により、2026年から国家の金融教育カリキュラムにデジタル通貨を組み込むことを決定しました。この取り組みは、1年生から10年生までの学生の金融リテラシーを向上させることを目的としており、カリキュラムは2027年に必修となります。このプログラムでは、デジタル資産やトークン価格などの市場指標を含む現代の決済システムを取り扱い、学生がデジタル経済に備えることを目指します。 カリキュラムは段階的に金融リテラシーのスキルを構築するように構成されます。低学年の学生（1～5年生）は、収入、支出、貯蓄といった基本的な金融概念を学び、高学年の学生（6～10年生）は、投資、利子、課税、保険などより複雑なテーマに取り組みます。教育省は年金評議会やその他の機関と協力してこの教育イニシアチブを支援し、ブロックチェーン技術が世界の決済システムに与える影響にも対応します。