Nueva Zelanda incorporará las monedas digitales en su currículo nacional de educación financiera a partir de 2026, según anunció la ministra de Educación, Erica Stanford. La iniciativa tiene como objetivo mejorar la alfabetización financiera entre los estudiantes desde el primer hasta el décimo año, con el currículo volviéndose obligatorio en 2027. El programa cubrirá sistemas de pago modernos, incluidos los activos digitales y los indicadores del mercado como los precios de los tokens, para preparar a los estudiantes para la economía digital. El currículo estará estructurado para desarrollar progresivamente las habilidades de alfabetización financiera. Los estudiantes más jóvenes (grados 1-5) aprenderán conceptos financieros básicos como ganar, gastar y ahorrar, mientras que los estudiantes mayores (grados 6-10) abordarán temas más complejos como la inversión, los intereses, la tributación y los seguros. El Ministerio de Educación trabajará con el Consejo de Pensiones y otras instituciones para apoyar esta iniciativa educativa, que también abordará el impacto de la tecnología blockchain en los sistemas de pago globales.